Методическая служба

Методическая тема: «Единое образовательное пространство школы как условие обеспечения качественного образования в условиях реализации ФГОС и ФОП».

Цель: обеспечение современного качественного образования на основе его соответствия актуальным потребностям субъектов образовательного процесса.

Задачи:

1. Создать условия для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности учителей и совершенствования их деятельности.
2. Обеспечить методическое сопровождение работы с молодыми и вновь принятыми специалистами.
3. Продолжить работу по реализации обновленных ФГОС.
4. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
5. Учителям-предметникам с целью повышения профессионального мастерства совершенствовать умения по применению нетрадиционных форм уроков, самоанализа, самоконтроля своей деятельности.
6. Обеспечить внедрение в учебно-воспитательный процесс новых образовательных технологий, в том числе развивающих, здоровьесберегающих, информационных, личностно-ориентированных с целью повышения качества образования.
7. Активизировать работу педагогического коллектива по организации исследовательской, проектной деятельности учащихся.
8. Создать условия для развития познавательных и интеллектуальных способностей учащихся через различные формы внеклассной работы по предметам, повысить роль предметных недель.
9. Разнообразить формы методической работы с мотивированными учащимися, продолжать практику проведения семинаров, научно-практических конференций по проблеме школы, профильному обучению, другим направлениям методической работы лицея.
10. Обеспечить качественную подготовку и проведение олимпиад, методических недель, научно-методических конференций, конкурсов, с целью повышения мотивации обучения, качества образования, уровня подготовки обучающихся.

Содержание, направления деятельности:

Методический Совет формирует цели и задачи методического обеспечения УВП и методической учебы;

• определяет содержание, формы и методы повышения квалификации педагогов;
• осуществляет планирование, организацию и регулирование методической учебы педагогических кадров, анализ и оценку ее результатов;
• решает педагогические проблемы, связанные с методическим обеспечением УВП и методической работой;
• разрабатывает систему мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению опыта;
• руководит и контролирует работу методического объединения, библиотеки;
• принимает участие в комиссии по аттестации педагогических кадров лицея на соответствие занимаемой должности.